知人善用也就是這些年來人們常常說的，讓合適的人做合適的事，合適的事交給合適的人來做，給老虎一座山，給猴子一棵樹。

現(xiàn)代管理越來越精細(xì)化，越來越復(fù)雜化，市場的競爭和變化也在日新月異的變化，事情的始末不可能是順著哪一個方面的如意算盤發(fā)展的，因此，要求管理者首先要具有很強的實戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力。

第一點，了解人。了解下屬，理解下屬，了解人才的能力結(jié)構(gòu)，容忍人才的缺陷和不足。執(zhí)行型，組織型，指揮型，公關(guān)型，策略型，忠誠型，責(zé)任型等等。另外在資歷，表達(dá)，內(nèi)務(wù)，號召力等等各方面不可能面面俱到。作為管理者，要了解下屬的有點同樣要了解其缺點，哪些優(yōu)點是可被發(fā)揮的，哪些是沒有價值的，哪些缺點是可以被改造的，哪些是無關(guān)大雅的。

第二點，知道了自己的“工具”，當(dāng)我們了解他們會有哪些優(yōu)缺點的時候，不僅要揚長避短，更重要的事情就是把自己的人才培養(yǎng)成能夠接受更大的區(qū)域支撐更多的責(zé)任的人才。當(dāng)自己的屬下都變成一個個人才，獨當(dāng)一面的時候，就是自己更進(jìn)一步的時候。

第三點，到管理者全面了解，管理的終極目標(biāo)和細(xì)分目標(biāo)同時全面了解到自己的人員特點后，就要合理的安排了人事了。所謂正確的人做正確的事，然而在這過程中應(yīng)該加強管理和監(jiān)督，揚長避短。培養(yǎng)企業(yè)和管理過程中真正需要的人才，應(yīng)該說最前衛(wèi)的管理者首先是個培訓(xùn)師，其次是個鬧鐘，所起的作用只是培訓(xùn)人才和提醒員工。

一個經(jīng)營者或者管理者，要做到知人善用，首先是自身具有很強的管理素質(zhì)和和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自己就個超級綜合的人才，放到哪里都能很好的勝任，無論到哪里都有一個坑。

另外，要有很強的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)能力，讓自己的“人才”能夠適應(yīng)可能具有各種變化的事件、突發(fā)事件的的崗位，并且促使自己的下屬的能力得到不斷的提升，并具有使用各種人才，唯才是用的胸懷，切不可拉幫結(jié)派，任人唯親。