目前市場上早教機構(gòu)很多，越來越多的家長更重視孩子的教育問題，早教已經(jīng)成為現(xiàn)代家長對孩子教育的一種風(fēng)氣，每一位家長都不愿自己的孩子比別人家的孩子慢一拍，但是嬰兒的早期教育主要應(yīng)該注重哪幾方面呢？

抓感覺知覺的訓(xùn)練

這是嬰兒智力啟蒙的步，就是讓他們及早地認(rèn)識周圍的世界。具體做法是，創(chuàng)造條件讓孩子廣泛接觸各種顏色、形狀的物品，從玩具到家里的擺設(shè)。除了看之外，應(yīng)該讓孩子用手去摸、去擺弄，從而體驗、認(rèn)識它們。1歲的孩子喜歡裝盒子、蓋蓋子、敲打東西，這是他們認(rèn)識世界的特殊方法。通過多看、多摸、多擺弄，他們就會懂得一些粗淺的知識，使感覺和知覺變得更敏銳，智力也自然相應(yīng)得到提高。

培養(yǎng)記憶力

孩子稍大些了、能獨立說話了，就可以教他背誦簡單的兒歌。三歲左右的孩子，可以讓他背誦簡短的詩歌和小故事，同時可以鍛煉孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地讓孩子自己去找，這是培養(yǎng)孩子記憶力的好方法。認(rèn)字、數(shù)數(shù)也是鍛煉記憶力的方法，可以交替進行。

鍛煉思維想象能力

先鍛煉他們分析、歸類的能力�？梢宰尯⒆訌囊恍┩婢呋蚣揖咧姓J(rèn)出某種東西來，也可以教他們分清自己的小手、小腳和五官。然后鍛煉孩子從一大堆積木中挑出顏色和形狀一樣的積木，逐漸提高他們的分析能力和辨別能力。三歲后可以讓孩子做簡單的積木拼湊游戲了。培養(yǎng)孩子的想象力，也是從游戲開始的，父母可徒手或利用小玩具做模仿游戲，如用手做成兔、雞的樣子，問孩子像不像。還可以讓孩子摟著布娃娃睡覺，用勺子給它喂飯等。這些可以使孩子展開想象的翅膀。孩子更大一些，可以先給他們講童話或小故事，豐富他們的想象力，為培養(yǎng)創(chuàng)造力做好準(zhǔn)備。

抓感覺知覺的訓(xùn)練、培養(yǎng)記憶力、鍛煉思維想象能力這三點是家長們需要注意的早教方式，這不僅僅能夠讓孩子變得聰明，而且還能夠從小培養(yǎng)孩子各方面的能力，有助于智力的發(fā)育。