這個時期，父母要利用孩子對某些事物感興趣這一特點，認識世界，有意識地在嬰兒各種感官發(fā)展的基礎上，進一步幫助寶寶觀察周圍環(huán)境、認識世界。觀察可以從室內向室外、從人到物循序漸進。

1、從興趣入手

父母找出寶寶最愛看的東西讓他學習，才能容易學會。如寶寶對媽媽的眼鏡感興趣，總喜歡盯著看，還試圖用小手抓住它，媽媽可把眼鏡摘下來拿到他的眼前，再讓他的小手摸摸，然后對著寶寶一字一頓的說“眼鏡”，再把眼鏡戴上，指著它說“眼鏡”，這樣不斷的強調寶寶就會認識這個事物。

2、注意語言引導

平時做事也最好是對孩子邊做邊說，特別是對他日常接觸的事物、經�？吹降奈矬w均可用語言強調，如“鼻子”、“奶瓶”、“水”、“香蕉”等，并可告訴寶寶這些事物的顏色、形狀、作用等，訓練寶寶逐漸聽熟這些名稱，將詞和物聯系起來。

這樣不僅擴大了寶寶的認識范圍，而且還可以促進寶寶語言理解能力。還可以鼓勵寶寶在聽到物名后不但用眼睛看,而且要用手去指，指認物名是寶寶出生5～6個月的訓練重點。開始時扶著寶寶的手去指，去觸摸，慢慢地讓寶寶自己去做，以促進手眼腦的協(xié)調發(fā)展。